O deputado federal Marcos Pollon (PL-MS) participou de uma palestra no Colégio Impacto, na manhã desta segunda-feira (29), onde compartilhou sua trajetória de vida, o diagnóstico tardio do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e reflexões sobre superação, inclusão e desenvolvimento pessoal.

Durante o encontro, Pollon contou que recebeu o diagnóstico de autismo aos 42 anos e afirmou que compreender sua condição foi um momento de libertação. Segundo ele, por muitos anos acreditou que suas dificuldades de interação social eram apenas traços de personalidade, até descobrir que faziam parte do transtorno.

“Quando você recebe o diagnóstico, entende que não é uma pessoa chata ou desagradável. Você passa a compreender suas limitações e aprende a lidar com elas”, afirmou.

O parlamentar explicou aos estudantes que o autismo é um espectro, com diferentes níveis de necessidade de suporte, destacando que pessoas com nível 1 frequentemente enfrentam dificuldades que não são percebidas por quem está ao redor.

Ao longo da palestra, Pollon relatou episódios da infância e da adolescência, quando precisou enfrentar desafios relacionados à comunicação, interação social e rigidez alimentar. Segundo ele, a decisão de enfrentar gradualmente essas dificuldades foi determinante para sua evolução pessoal e profissional.

“Cada barreira que eu identificava, eu decidia enfrentar. Foi assim que aprendi a falar em público, conviver melhor com as pessoas e superar muitas limitações”, destacou.

O deputado também compartilhou estratégias que desenvolveu ao longo da vida para melhorar a comunicação e explicou que muitas habilidades sociais precisaram ser aprendidas de forma consciente, diferentemente do que ocorre com pessoas neurotípicas.

Além de abordar aspectos técnicos sobre o TEA, Pollon incentivou os jovens a não desistirem diante das dificuldades e ressaltou que limitações não impedem a construção de uma trajetória de sucesso.

Durante o encontro, ele relembrou sua atuação como professor universitário, palestrante, fundador de um movimento político nacional e sua experiência na vida pública, destacando que todas essas conquistas aconteceram mesmo convivendo com os desafios impostos pelo autismo.

“A gente pode ter limitações, mas elas não precisam definir até onde conseguimos chegar”, afirmou aos estudantes.